人的生长是联系趋向的，与亲人结成眷恋的联系是每个孩子的天分才干。双胞胎有时确实呈现出这样的颜色，一个独立，另一个就变得依靠；一个爱哭，另一个就不那么哭；一个安静，另一个就不那么厚道。这种心情的匹配性是一种家庭联系的场效应决议。形象地说，家庭有两个小板凳，一个板凳被坐了，另一个只能坐剩余的板凳。所以，双胞胎的心情、行为、性情总会不那么相同。不过，咱们还要想一想，在某种意义上，咱们对两个孩子会有一个比较，佛家说“别离心”，说的便是这样的比较。假如你只需一个爱哭的孩子，那么，你会发现她不只哭，也会笑。可是，当你把笑的感触投注给一个孩子，另一个孩子的笑就黯淡无光。咱们的认知惯性或思想惯性常常跟咱们恶作剧，当咱们确定一个人是爱哭的，对其他的心情信息就视若无睹了。
哭与笑是一种心情的活动，爱哭的孩子与爱笑的孩子都是心情丰满的，心情是一种能量，有心情的人能量也充分。对孩子而言，哭是磨炼心里的细腻，笑是培育性情的豪爽，不哭不笑的孩子反倒需求咱们关怀。爸爸妈妈要想想，孩子的心情在哪里呢？把不哭的孩子惹哭，把爱哭的孩子逗笑，只需爸爸妈妈有心，就做得到。当然，起床时哭的孩子有时是闹觉，没有睡醒，或许醒了不想起来。哭有时是一种愤恨，不是哀痛。最好不要把哭看成是对母亲的操控，如“爱叫的鸟儿吃得饱”，假如你这样想，会失掉满意的忍耐力。当你确定孩子无理取闹，表面上是哄她满意她，心里却烦恼着。孩子很灵敏，她太知道你行为后边是什么了。由于孩子是感觉着你，不是了解着你的，有时正是你掩藏着的不满让她哭个不断。试试当孩子哭的时分微笑着看她，做自己该做的工作，等待着她收声。不企图劝慰她，也绝不批判她，充溢爱和温暖伴随着她，看看这样做，孩子会不会有些改变。（李子勋）
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